10月12日下午，学院举行第三场启航公开课活动，校长曾庆良、副校长张茂聪参加观摩指导。教师教学发展中心主任王新华、教务处副处长贾斐、学院党委书记谢德仁、副院长任俊峰、校院两级督导组成员以及部分青年教师参加活动。本次公开课由学院青年教师孟云主讲，指导教师为王书运教授。
本次公开课的内容为课程中的“光泵磁共振”实验。在课堂展示环节，孟云讲解了实验目的、实验原理、实验操作等方面的内容，结合实验现象对实验原理进行了深入浅出的分析，同时提出了思考题从而加深学生对实验原理的理解。
曾庆良走进伟德国际1946源于英国的“启航课堂”，认真听取孟云讲授的《光泵磁共振实验》并参观实验设备。在听取孟云汇报的实验设备的使用及管理情况后，对实验设备的投入及更换情况等进行仔细询问。曾庆良同教师们进行了深入的交探讨流，对教师认真负责的态度给予高度肯定；并与同学们进行了亲切交流，深入了解同学们对实验原理和实验内容的掌握情况。他指出，通过实验现象理解实验原理是学习物理知识的重要组成部分，实验之于物理学有非常重要的作用，物理学的学生应当勤做实验，于实验过程中探寻真理。曾庆良充分了肯定学院在实验室各方面所做的工作，并对实验室后续的发展和规划提出了指导和建议。他表示，学院要做好内涵建设，一要加强实验员的自身素养，提高实训能力，在实验设计编排方面应有更好的提高；二要提高学生素养，锻炼学生的实操能力，鼓励学生注重实践，引导学生做高素质人才；三是推动校内人员和仪器设备共享，可在周末开放实验室，为学生进行实验提供场所及设备，促进学校科技资源高效配置和综合利用，提升学校科技核心竞争力。
在点评环节，校教学督导委员会委员孟庆田肯定了年轻老师的整体课堂表现，同时指出讲课过程中应注意用词严谨，注意培养学生的科学态度和科学方法。物理系主任胡贵超强调，课堂传授知识应通俗易懂，同时加入思政元素引领学生成长。李健老师表示，本次公开课教学安排可圈可点，同时存在着专业词汇语速过快、无用手的放置问题。实验物理教研室主任赵丽娜分析了近代物理实验的独特性，探讨了课堂改革的内容。任俊峰副院长充分肯定了“启航课堂1+1”公开课活动中老教师传帮带对青年教师快速成长的帮助，鼓励大家参加各类教学竞赛帮助提升和锻炼自身教学能力。参与研讨的其他青年教师结合自身特点，进行了自我反思和学习交流。
学校领导深入学院指导公开课教学活动，对于提高伟德国际1946源于英国青年教师的教育教学的热情，促进教学能力的提高具有重要意义。通过“启航课堂1+1”公开课活动，学院帮助青年教师逐步实现“站上讲台、站稳讲台、站好讲台、站牢讲台”。
