3月3日（星期五）上午，科学与技术教育学位点研究生导师王书运、李健、陈传松、管理人员肖斌，以及2016级八名研究生同学，在本部学院会议室就新学期实习实践、论文开题、中国科协2017年度研究生科普能力提升项目申报等工作进行了讨论与部署，学位点负责人王书运主持会议。
科学与技术教育学位点简介及活动纪实：
科学与技术教育学位授权点于2008年获批。该专业以山东省科技馆、山师大附属中学、山师大附属小学为教学实践基地，面向全国培养具有较强创新能力和实践能力的科普教育人才，培养具有较强教学实践和研究能力的高素质的科学与技术课程专任教师。
2012年教育部与中国科协联合开展推进培养高层次科普专门人才试点工作，在此政策影响下，2013年11月伟德国际1946源于英国与山东省科技馆初步接触并达成意向，经过双方努力于2015年6月就科普教育实践教学基地建设及联合培养签署最终协议并实施挂牌，同年12月伟德国际1946源于英国加入山东省科技场馆协会成为会员单位。
2015年首次招生研究生6名，目前该学位点已有山东省科技馆、山师大附中、山师大附小三个实践基地，校外导师10名、校内导师10名，在校学生14名。
2015年10月，与山东省科技馆围绕山东省科协事业发展重点课题《现代科技场馆体系建设问题研究》就高层次科普人才培养课题实践项目签署合作协议，在三个子课题《全国科技场馆现状与发展趋势分析》、《国内外科技场馆建设对比研究》、《山东省现代科技场馆体系建设现状分析》下采取双导师制共同指导6名研究生开展实践课题调研并顺利结题，其中论文获《山东省科技场馆协会优秀科普论文奖》一等奖1篇、二等奖3篇。其中《国内外科技场馆建设对比研究》入选中国自然科学博物馆协会2016年年会、2016年山东省现代科技场馆体系建设交流会议和专题报告培训会，学生代表杨晓在会议上宣读交流。
2016年6月6名研究生申报中国科协2016年度研究生科普能力提升项目，《山东省大学生科普志愿者服务情况调查》、《激光干涉衍射仪》、《“小机械大本领”探究式科普教育活动设计》三个项目获批，经费总额5.5万。
2016年6月走访北京师范大学教育教学部，通过拜访全国教育硕士研究生专业指导委员会秘书长博士生导师张斌贤教授，就高层次科普人才培养定位、实践基地建设等问题进行了深入学习和探讨；造访德拉学院，学习德拉学院创建人王猛的创建过程、教育理念、课程定位、STEAM课程体系、线上教育、科技节项目等；到教育技术学院了解科普人才研究生的培养现状及发展水平；参观创科教育实验室机器人课堂教学等。
2016年7月学院与省科技馆宣传部合作完成了山东省科技馆在校大学生科普服务学习实践活动组织任务，10名研究生参加了科普实践活动，并获得勤工助学岗资助。
2016年9月至11月组织研究生及导师完成了山东省科技馆讲解词的初步审阅。
2016年下半年6名学生在山师大附属中学、山师大附属小学参加实践活动，初步具备了独立设计科技活动方案、独立设计科学课程教案的能力。
