科学发展与科学决策
伟德国际1946源于英国教工一支部 孟庆田
我是个体育迷。前两天从网上看到一条消息说，中国女排换帅了：由陈忠和换成了蔡斌！
换帅是否成功？关键要以新一届女排的战绩而定。中国女排是雅典奥运会的冠军、北京奥运会的季军。在当今强手如林的世界女子排坛要取得理想的成绩，中国女排的技战术水平必须有发展，否则难有立足之地。
从中国女排由弱到强的发展史来看，“快速与多变”的技战术始终是中国女排克敌制胜的法宝，而数十年的以来的实践证明：中国女排只要能够打出如此技战术就会胜利，否则必定失败。竞技体育正常发展的规律就是竞争，参与竞争的世界列强是以球员为主体的，而球员自身的技能是能否获胜的根本。与欧美球员相比，中国女排队员身体素质有明显差距，尤其是力量与弹跳力远不如对手，但身体性能好，出击与反击速度快，临场判断的灵敏度高。在与欧美诸强较量时，中国女排除了要发挥出平常训练水平外，小到每一局，大到每一个对手、每一阶段比赛，教练都必须针对对手制定相应的策略，发挥自己的特长，才能克敌制胜。
这个例子说明了什么问题？说明了竞技体育要想发展和进步，除了运动员要有好的技术外，教练员还要有正确的战术或策略，或者说决策很关键。发展与决策有关系，科学发展与科学决策更分不开！
什么是科学决策？科学决策就是在科学理论指导下，依照科学的程序和方法、凭借科学的智囊和手段进行决策的活动。它是通过调查研究掌握大量真实有用的信息并进行全面综合分析与论证而得出的结论、作出的选择，是在依靠经验决定策略和办法基础上的一种科学提升。科学决策就是利用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题和解决问题。毛主席曾经说过，只有真实地了解情况，把握第一手资料，才有可能做出科学的、合乎实际情况的领导决策，成功地指导革命和建设实践。没有科学的决策，要想得到科学的发展是不可能的。我国新民主主义革命、社会主义革命和建设正反两个方面的经验都证明了这一点。在建设社会主义市场经济的今天，科学发展更离不开科学决策。
邓小平同志有一个非常著名的论断就是“发展才是硬道理”。一些地方为了谋求一时的发展，不惜以牺牲环境和其它与百姓生活相关的利益为代价，对社会经济的持续发展造成了严重的影响。忘记了邓小平曾经说过的，我国尚处在社会主义的初级阶段，一切要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。他还说，我们现在要注意的是发展速度不要太快，要适当控制速度，否则配套跟不上，能源、原材料、资金都跟不上，就不能为下个世纪发展的后劲打下很好的基础。在小平同志的这些话里面都隐含了科学决策的重要性。
以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展了老一辈领导人有关科学发展的基本思想，系统提出了科学发展观。他指出，树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展，坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。这样的发展观才符合社会发展的客观规律。这种“促进和谐发展，建立和谐社会”的思想理念反映在总书记纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中，就是“不折腾”。“不折腾”这个老百姓耳熟能详的语言形象反映了科学决策与科学发展的关系。
“不折腾”就是要科学决策，科学行政。只有科学决策，科学行政，我们才能不断地发展，不断地实现我们的目标。如果我们的决策不科学，行政不科学，那么许多事情是不可能干好的。比如，有些地方的城市建设，高楼、桥梁刚建起来不久，新的领导一来，就炸掉建设更高的桥梁或建设别的什么。如此折腾下去，又如何发展。目前全球金融危机还没有消退的迹象，对我国的经济发展也产生了重大影响。我们欣慰地看到，党中央正是深入细致洞察了国际形势，立足于我国实际，提出了诸多应对金融危机的科学决策，受到了世界的瞩目，也增强了人们战胜困难，促进经济持续和谐发展的信心。
目前伟德国际1946源于英国也面临一个亟需发展的时期，也存在快速发展的可能。从外部来看，通过参加各种活动宣传自己，我们学院已经具有了一定的知名度；我们正在申报第十一批博士学位一级学科授权点，如果我们加倍努力，就能迈上这个台阶。从内部看，我们有一个比较团结的学院领导班子，有一个任劳任怨的教职工队伍，通过老中青三代教师的辛勤努力，已经有了一定的工作积累；特别是近几年又补充了许多新生力量，他们有朝气，有能力。以学院现有的博士点和硕士点为依托，如果领导决策得当，执行有力，是有希望于最近两年在发展方面实现新的突破的。
当然要实现科学发展，必须有科学决策。这种决策是建立在对学院情况充分了解的基础上，既要看到有利的条件，也要看到存在的问题，综合分析，科学决断。作为伟德国际1946源于英国的教职工，我们也能发现目前存在的一些问题。比如学院现有房源使用的规范化问题，教学工作量计算的合理性问题，教师队伍的传帮带问题，学科点优势互补以及本科生和研究生的思想教育问题等等。这些问题会影响教职工队伍思想的稳定，影响本科生和研究生的培养质量，不利于学院上档次，上水平，从而最终会影响学院的和谐发展。
我们欣喜地看到，在学习和实践科学发展观的活动中，党总支积极听取广大党员的意见，深入开展调查研究，为科学决策积累资料，并已经就学院的下一步工作制定了一揽子计划。作为教工党员，我们真诚希望学院领导班子能制定出更加切合实际的政策，充分调动广大教职工的积极性，将全院教职工的力量拧成一股绳，同心协力，促进学院的各项事业健康和谐地向前发展！
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